相比传统学科式教材，本教材的特色在于能够帮助学生学会如何工作，而不是单纯学会软件的操作。全书共4章，第一章通过表情包设计、几何图形插画设计、艺术风景人物插画设计3个项目、8个任务，旨在帮助学生利用计算机辅助方式绘制基本数字图形。第二章和第三 章通过标志设计、海报设计、宣传单设计、包装设计、书籍杂志设计5个项目、11个任务，旨在帮助学生使用数字图形设计软件进行广告图像的设计和制作，并运用审美意识和标准设计流程进行创意实践。第四篇章通过控件设计、App界面设计、网页界面设计3个项目、8 个任务，综合运用数字图形设计软件的各项工具和功能，进行界面设计的综合实践训练。

戴红梅，上海中侨职业技术大学艺术学院党总支书记、副院长。曾承担专业课题市级以上项目10余项；荣获上海市精品课程2项，上海市教学成果二等奖2项，出版教材2本,发表学术论文二十余篇；曾获上海市“育才奖”，上海市教学竞赛优秀奖。 刘雨轩，现为上海中侨职业技术大学视觉传达设计专业专任教师，高级广告设计师。研究方向为插画设计、设计教育等。 戴佳童，现为上海中侨职业技术大学数字媒体艺术专业专任教师，上海职业教育初级“双师型”教师、高级包装设计师。研究方向为视觉设计、导视设计。